1- A forma como se escolhem e organizam as atividades de lazer no tempo livre;
2- As representações que fazemos sobre o tempo livre das crianças;
3- A forma como reconhecemos e valorizamos ou não essas atividades.
Vivemos, hoje, a um ritmo muito acelerado. O tempo livre, seja para adultos, crianças ou jovens, é marcado por uma agenda muito preenchida, com muitas atividades organizadas em função do trabalho, da atividade escolar e das ocupações dos pais e encarregados de educação, o que torna o usufruto desse tempo, correlativo de liberdade, muito difícil. O verdadeiro tempo livre devia ser o tempo em que temos a a hipótese de escolher o que fazer . Será assim para todos/as?
O aumento da esperança de vida é, muitas vezes, verbalizado de uma forma negativa como um drama, uma complicação... Envelhecimento e declín...